Nutrición y Discapacidad Intelectual
La alimentación es uno de los pilares básicos sobre los que asientan la prevención de múltiples enfermedades, y esto es así a cualquier edad y en cualquier colectivo de personas.
La alimentación es uno de los pilares básicos sobre los que asientan la prevención de múltiples enfermedades, y esto es así a cualquier edad y en cualquier colectivo de personas.
Adquirir una nueva conciencia ante una realidad cambiante conlleva asumir la responsabilidad de proveerse de las competencias para mantener la competitividad, salir de la zona de confort y mostrarse abiertos ante la aparición de nuevas realidades, una verdad que no solo ocurre en los negocios, también en la vida.
El sonido y la música siempre han estado ligados al ser humano y por tanto unidos a las emociones. Nuestros primeros antepasados empleaban los sonidos y la música como herramienta de supervivencia y de comunicación.
La comunicación es algo más que hablar. La comunicación efectiva implica varias acciones a la vez, como empatía, saber escuchar y, principalmente, cercanía y comprensión.
EL CENTRO ESPECIFICO DE EDUCACIÓN ESPECIAL Un colegio de educación especial es bastante más que un centro educativo. Bajo esa denominación se aglutinan un serie de servicios y de profesionales que aportan un plus de calidad en la atención a alumnos y alumnas con necesidad de apoyo educativo de carácter permanente. Actualmente todas las personas [...]
Con el paso de los años, en el desarrollo de mi ejercicio profesional en esta Asociación, atendiendo al colectivo de discapacitados, muchos de ellos afectados de enfermedades importantes, con graves alteraciones físicas y mentales, nos acostumbramos a ver, tratar y actuar sobre los problemas más agudos, urgentes o que puedan tener mayor trascendencia [...]
Taller de Inteligencia Emocional para preadolescentes, es el primer taller de Inteligencia emocional que se realiza en el ámbito de la discapacidad. Una experiencia única.
El juego es placentero, divertido. El juego no tiene metas o finalidades extrínsecas. Sus motivaciones son intrínsecas y no se halla al servicio de otros objetivos. El juego es espontáneo y voluntario. El juego implica cierta participación activa por parte del jugador. El juego guarda ciertas conexiones sistemáticas con lo que no es juego. [...]